No es la realidad que vivimos la que provoca emociones en nosotros (ansiedad, tristeza, agresividad, etc.) sino los pensamientos que tenemos sobre esos sucesos, cómo interpretamos lo que vivimos. Una misma realidad puede ser percibida, interpretada y sentida de muchas maneras diferentes. Si podemos cambiar nuestra perspectiva e interpretación de los hechos, en consecuencia cambiará “el cómo vivimos emocionalmente estos hechos”. Muchas veces nuestra mente nos juega malas jugadas: exageramos, generalizamos, anticipamos, sacamos conclusiones ilógicas o sufrimos por nuestros propios pensamientos negativos irracionales.
Si cambiamos la forma de ver las cosas, las cosas que vemos cambian de forma.
Para no caer en la trampa de los pensamientos negativos irracionales, debemos aprender a detectarlos. Cuestionar nuestros pensamientos o ponerlos en duda y ver si existen otras posibilidades más razonables, más realistas, o más respaldados por la evidencia. A esto es a lo que llamamos racionalizar, llevar a cabo pruebas de la realidad.
Las Trampas de los pensamientos más frecuentes son:
- Sacar conclusiones de una situación, que no están respaldadas por los hechos ; las más frecuentes son dos :
- Adivinación de intenciones negativas en los demás o interpretación de los pensamientos del otro. Por ejemplo: “Si hablo con esta gente no diré más que tonterías, haré el ridículo y me rechazarán”.
- Profecía auto cumplida. Anticipamos consecuencias negativas y esa predisposición hace que acabemos confirmando lo que temíamos. Por ejemplo el siguiente pensamiento anticipatorio :
Si hablo en público, voy a tartamudear. Actúo con la presencia del pensamiento premonitorio y de la ansiedad: Comienzo a hablar y, efectivamente como me temía, estoy tartamudeando. Finalmente mi conclusión sería: Como me temía he tartamudeado. Lo mejor es no volver a hablar en público.
- Seleccionar algunos detalles negativos de la situación, ignorando los demás. De esta forma una sola nube hace que todo el cielo nos parezca nublado. Por ejemplo : “Me he trabado la lengua en una frase ; evidentemente soy un desastre cuando hablo con los demás”.
- Extraemos juicios de valor a partir de un solo incidente negativo. Por ejemplo : “Esa chica que me gusta no ha querido salir conmigo. Ninguna mujer podrá quererme”.
- Magnificación o minimización: Valorar de forma exagerada o minimizar hechos que nos afectan. Por ejemplo : “Soy idiota. Solamente he conseguido hablar con dos personas en la fiesta” ; “he sacado solamente una matrícula y siete notables. Soy un desastre”.
- Razonamiento emotivo: Pensar que nuestras emociones o pensamientos negativos son una prueba de una realidad sobre nosotros mismos. Por ejemplo : “Soy culpable de mi fracaso matrimonial porque siento que no soy todo lo comunicativo que debería ser” o “tengo el sentimiento de que soy un desastre, por eso no haré nunca nada bien “.
- Atribuirnos la causa o responsabilidad de todo lo negativo. Por ejemplo: “Si mi vida va mal es por mi culpa”, “el invitado no parecía contento, seguramente es por mi culpa”.
- Considerar como fracaso todo lo que no responda a nuestras expectativas máximas, y exageradas. Por ejemplo, “como me han suspendido una asignatura en primero, no lograré acabar la carrera”, “como tengo treinta años y no tengo novia, me quedaré soltero toda la vida”.
- Explicar los hechos por factores propios negativos que me definen, por etiquetas negativas que me he puesto. Por ejemplo: atribuir cualquier fracaso a que “soy un fracasado”, en lugar de atribuirlo a que “he cometido un error” o a un acontecimiento concreto ; “como soy un inútil, he suspendido la oposición”, “Soy insignificante, nunca haré amigos, la prueba es que nunca ligo en una discoteca”.
- Cuando se refieren a uno mismo aparece la culpa y cuando se refieren a los demás aparece la frustración, la ira y el resentimiento. Por ejemplo : “Debo ser interesante en esa reunión y decir algo en los primeros minutos ; en caso contrario la gente pensará que soy tonto, me rechazarán”. “Como yo me desvivo por complacer a los demás, la gente debería comportarse conmigo de la misma manera”.
- Quitar importancia a los propios éxitos o rasgos positivos, y por ejemplo, considerarlos “lo normal” o buscar motivaciones ocultas que no correspondan a la realidad. Por ejemplo: “Me he sacado la carrera, pero eso lo haría cualquiera”, «me ha dicho que estoy muy guapa hoy, pero seguro que no lo piensa realmente, ha sido por quedar bien»,“Si me han invitado a esa fiesta es que quieren algo de mi a cambio”.
Las distorsiones cognitivas son pensamientos ilógicos, catastróficos, poco precisos, rígidos y negativos. Mientras que los racionales son lógicos, razonables, precisos, flexibles y positivos.
Realizar: salir de la trampa de los pensamientos negativos.
Ahora que ya conocemos las distorsiones cognitivas más habituales, podemos entrenarnos para detectar estas «trampas» y no caer en ellas. Para ello te recomiendo:
- Tomar nota de tus pensamientos negativos más recurrentes. ¿Qué te dices y cómo lo dices?
- Analizar depués estos pensamientos tal y como lo haría un observador externo: ¿si un amigo/a te dijera que tiene esos pensamientos negativos, qué le dirías? ¿qué consejo le darías?
- Intenta detectar si en estos pensamientos hay ideas irracionales como las explicadas más arriba.. ¿alguna exageración? ¿inferencia arbitraria?
Ejemplo, un caso imaginario:
Juan tiene problemas de ansiedad social. Normalmente se encierra en casa y no sale casi nada debido a su ansiedad, si bien le gustaría poder hacerlo y conocer gente. Un buen amigo le invitó a salir a cenar un sábado con un grupo de gente, la mayoría de ellos desconocidos para Javier. Es una situación muy difícil para él, normalmente rechazaría la propuesta, pero esta vez decidió planteárselo como un reto personal y acudir. Inmediatamente experimentó ansiedad y pensamientos negativos, junto al deseo de no ir. No obstante se armó de coraje y fue ,antes y durante la cena trató de «contestarle» a sus pensamientos negativos y pensar racionalmente.
Sus pensamientos fueron:
- Pensamiento negativo: Me rechazarán. Pensarán que soy raro. Lo mejor es quedarme en casa. Respuesta racional: No puedo saber lo que están pensando ni tengo ninguna prueba para pensar eso.
- Pensamiento negativo: Soy un inútil, no sé estar con gente. Respuesta racional: No es cierto. Solamente soy una persona con dificultades para relacionarme con los demás.
- Pensamiento negativo: Todos van a estar mirándome, pensando mal de mi. Respuesta racional: No puedo saber lo que piensan. Lo más normal es que tengan otras cosas en que pensar, sus inquietudes, en su familia, en sus problemas. No me conocen, por lo cual es muy improbable que me critiquen. Yo, poniéndome en su lugar, no lo haría.
- Pensamiento negativo: No le gusto a nadie. Respuesta racional: Estoy exagerando. Aunque no puedo pretender caer bien a todos, tampoco puedo caerle mal a absolutamente todo el mundo. La verdad es que la gente que me conoce me aprecia.
Se trata de escuchar a nuestros pensamientos negativos, tal y como lo haríamos con nuestro mejor amigo, desde el cariño, con paciencia, y procurar responder a esos pensamientos de forma racional, desarmando las distorsiones cognitivas en las que hayamos podido caer. No es fácil conseguirlo el 100% de las veces a la primera, pero se puede ir entrenando poco a poco.
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